2020-2021学年第一学期教导处工作计划
一、指导思想
认真贯彻昆山市教育局基础教育会议和教师发展中心研训部工作指导意见和精神，以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，以提高教育教学质量为中，以“关注学生成长，打造高效课堂”为主题,关注学生快乐成长，关注教师发展。
二、目标任务
1. 加强教导处日常管理，使管理走向规范化、科学化的轨道，努力提高教育教学管理水平。
2.严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。
3.抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质发展的领路人。
4.努力拓宽活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素质。
三、具体工作
（一）加强常规管理，提高教学质量
1.严格执行新课程标准和课时计划。严格执行“三表”，不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并到教导处安排好课务。按时参加教研活动，用心主动参与讨论交流。
2.加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生建好学籍，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。
3.加强教学“六认真”。
认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动。严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。
完善备课形式。深入学习课标，认真钻研教材，精心设计教案。教学目标要体现情感、态度、价值观的三维统一，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，教学反思要提高质量。各教研组要认真开展群众备课。练习册、补充习题册、单元测试卷等老师要事先做，作文课前老师要先写写下水文，准备一些优美的词句、片段，为提高学生的作文水平作铺垫。新教师及35周岁以下教师的教案要突出规范性和有效性，有经验的教师的教案要突出研究性和创新性，要背详案，格式规范，教学过程描述详细有具体的问题设计，练习设计，尤其是教学重点资料的展开需详尽。学科带头人、骨干教师，要发挥学科带头作用，负责指导青年教师备课、撰写教案，45周岁以上老师可适当备简案，格式规范，教学过程描述相对简略有主要环节标注及教学资料的安排，或在教科书进行标注。注重二度备课和教学后记的撰写。
加强课堂教学管理。向四十分钟要质量，提高教学效率。努力构建快乐课堂、智慧课堂，落实有效教学。提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”，探索“问题情境——观察探究——交流探讨——归纳提炼——变式训练”的“以自主学习为主体，以问题探究为载体”的课堂教学模式。追求开放民主、活泼灵动、扎实高效、彰显智慧的课堂教学，让课堂焕发生命的活力。教师要善于创设学习的环境，调动学生多种感官参与学习，引导学生体验、感悟，主动、快乐和谐地学习。各科教师要进一步强化课堂常规管理，具体做到：提前两分钟候课，做好上课一切准备；上课关注学生的听课常规，倾听的习惯、发言的习惯，学生听课要专注。教导处将继续加强随堂课听课力度。
加强作业管理。认真落实“减负增效”精神，精心设计作业。严格按照《三中心小学小学作业批改规范》的要求认真批改学生作业，尤其是学生作文，要做到及时批，及时评讲。学生家庭作业要严格遵照《减负十项规定》中的要求执行，一、二年级一般不留书面家庭作业，三—六年级的学生家庭作业总量不超过一小时。每一位老师都要不折不扣地执行，不能我行我素。教导处组织期初、期中、期末常规工作检查，重点查教师的备课和学生的作业格式，教师的批改。
加强质量调研。每位教师要做好提优补差工作，对于后进生，我们尤其要多一点爱心、多一点耐心、多一点关心，做到“不放下、不抛弃”。教导处、教研组长本着实事求是的原则，继续对学生的基础知识掌握状况进行调研。语文：调研学生的拼音和字词的掌握状况、写话、阅读和写作；数学：调研学生口算及列式计算、解决问题的潜力；英语：调研单词、短语及句型的掌握状况；其他小学科根据教材的资料进行阶段性调研。各学科还能够有计划地开展经典诵读等单项比赛。四至六年级要加强学科综合素养调研。
（二）落实校本教研提升教师素养
1.落实教研组听课活动。教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题开展活动。透过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。学科带头人、骨干教师务必为本教研组上好一节示范课，每位老师每学期至少要在本教研组上一次公开课。每位老师每学期至少听课20节。45周岁以下教师，本学期人人上一堂校级公开课。中层领导要做好教师的表率。教导处将上课老师的上课时间和资料安排在每周工作安排上，欢迎其他教师听课。
2.加强培训，协作发展。继续加强兄弟学校交流。多方争取机会，让老师们外出参加学习培训，理解专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中，相互促进，提升教师的教研潜力。
3.校本教研，课题牵动。青年教师要用心进行校级小课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。
4.实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺，加快青年教师的成长。实施“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干教师。
（三）组织学生活动，提高学生素质。
1.规范汉字书写，打造书香校园。
本学期教务处将着重培养学生良好的书写习惯，提高学生的写字素养。每位任课老师都要加强对学生的写字指导，低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学，中高年级要加强钢笔字的练习，注重对学生写字过程的指导，要求全体学生树立“提笔即练字”意识，习得写字技能，提高书写能力,开展钢笔字比赛。
2.推进课外阅读活动，彰显书香校园特色。
本学期各班级继续利用早自习时间进行经典诵读活动，并在每周三午自习大量开展背诵经典古诗文，名著阅读等活动，小学生必背古诗应烂熟于心，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。同时要加强对学生进行课外阅读指导，继续做好亲子阅读、师生共读等活动。通过各班设立图书角，学期末评选阅读之星等活动，大力推进学校书香校园建设，引导学生与书为友，为心灵不断注入源头活水，使敬恩学子心灵澄明，思想活跃，聪慧高雅。
3.开展社团活动，丰富学生校园生活。
本学期，由于疫情，我校的精品社团暂停，继续组织从一到六年级各班每周二最后一节课活动课开展社团活动。开展社团，有助于培养学生的主体意识，锻炼学生的自我管理能力。有助于让学生通过活动，找到归属感，体验成功，增强自信。学生通过参加各类社团活动，可以接受多方面的锻炼和培养，从而获得课堂内所学不到的知识，锻炼出课堂内练就不了的技能。
4.用心有序开展兴趣活动及阳光体育活动。
按照《国家学生健康标准》，推进学生卫生行为习惯养成和身心健康发展促进行动，广泛开展“阳光体育”冬季长跑和体艺“2+1”活动，杜绝挤占、挪用现象，保证学生每一天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展。
5.以学生为主体，着眼学生发展，结合学科特点创造性地开展各种活动，全面提高学生的综合素养。
语文学科
以“书香校园”建设为依托，认真组织好学进行课外阅读，大力推进师生共读、家庭共读的活动。同时本学期以做好昆山市阅读之星评比活动及各类作文竞赛为契机，全面展示我校学生在阅读与写作方面的成果。四、六年级的语文老师重视对学生的钢笔字书写的指导，12月份将参加片上的钢笔字比赛，争取出线。
数学学科
在巩固取得成果的基础上，低中高数学组辅导教师要以现代数学思想培育学生的数学意识；深入开展数学思维训练活动，让学生感受数学的魅力。狠抓两个基本，即：口算基本训练和应用题基本训练。本学期继续以《小学生数学报》为材料，数学老师利用数学课堂以及指导学生自学的方式引导学生进行数学思维训练，提高学生数学能力。
英语学科
结合“英语演讲”比赛的平台与契机，丰富学生的课外学习内容，激发学生学习英语的积极性，提高学生的口语表达能力。
三年级英语铅笔字整班比赛，请全体三年级的任课老师早作准备，在孩子的书写规范和美观上多下功夫，先校内进行评比，择优参加市级比赛。
其它学科
深入挖掘艺术、体育、综合类学科的潜在发展优势，开发校本课程，配合各类专业组训练。加强田径和冬季三项的训练，力争在市体育比赛中取得好成绩。在开齐上好音乐、美术等艺术课程的基础上，开展丰富多彩的艺术活动，丰富校园文化生活，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化氛围。
3.认真组建兴趣活动小组（结合少先队活动），通过开展活动，培养学生学习个性化、多元化的发展方向，进而开发学生的潜能。
三、具体安排：
九月份
1．制定学科教学计划（详见每周工作计划）。
2．召开教研组长、备课组长会议，落实教研组、备课组活动（详见每周工作计划）。
3．上报学额，填报秋季事业报表，做好新生网上学籍注册工作。
4．组织召开师徒结对会议。
5．社团组建，并正常活动。
6.落实大课间、校园活动方案，正常开展阳光体育锻炼活动。
7．开展教学“六认真”工作检查。
8. 参加昆山市“百节优秀课”展示评比片级比赛。
9. 组织参加昆山市器乐比赛。
十月份
1．共同体活动。
2．组织三年级学生参加整班英语写字比赛。
3．做好昆山市小学语文专题研讨活动教学展示、教学点评工作。
4．组织收看“名师课堂”。
5．组织教师、学生参加“亭林”杯硬笔书法大赛。
6．完成学生体质健康测试和数据上报工作。
7．做好学生学籍信息管理系统学生数码照片采集工作。
十一月份
1．完成学籍管理系统在籍学生数码照片上传工作。
2．组织参加教研五片数学、英语课堂教学研讨活动。
3．开展学科教学沙龙活动。
4．组织教学“六认真”检查。
5．组织收看“名师课堂”。
十二月份
1．规范征订2021年春季学生教辅用书。
2．开展学科教学沙龙活动，组织收看“名师课堂”。
3．组织参加教研三片语文、综合课堂教学研讨活动。
4．组织参加四、六年级整班钢笔字比赛片级评比。
5．组织参加“阅读之星”比赛。
6．抓好各运动队日常训练，开展阳光体育冬季长跑活动。
7．组织参加昆山市小学生冬季三项比赛。
一月份
1.做好学期期末工作、考查类学科抽测。
2. 期末复习工作会议。
3.各兴趣小组（社团）进行社团展示活动。
4.各学科期末考试。
5.各科考核汇总。
6.及时收交教辅用书、循环用书。
7.教学六认真检查。
8.做好教导处资料归档工作。