蝶湖湾小学教技条线工总结

发布者:蝶湖湾小学发布时间:2019/06/25 01:23点击量:885

蝶湖湾小学教技条线工总结

一、本学期工作

1.对学校智慧平台进行的例行管理更新

学期初由于学生转进转出以及有部分任课老师的任教班级变动,在学期初对智慧平台上的学生教师信息进行更新维护,保证教师学生能在智慧平台上进行正常的操作。

2.对音响设备进行维护

司令台原音响因年久,已经无法保证正常的出操广播作用,为了保障正常使用,联系了维保公司进行了更换并利用老的功放将话筒数量增加到4个,保证了多人可以同时使用;同时因为操场音量不够,采用屋顶增加喇叭,效果达到预期。

3.与总务处一起排除机房安全隐患

本学期在机房发现几处安全隐患,插头老化,窗户进水,与总务处庄主任一起进行插头更换,并对窗户进水问题先进行简单的处理,后续进行统一暑期修缮。

4.开展电脑使用培训

本学期针对各科老师进行了一次电脑的使用培训,对老师们的电脑操作进行规范,对老师们的一些使用上的疑问进行解答,并对触摸屏的使用进行了培训。

5.对老网站进行改建移站群

由于学校原网站被通报安全隐患,以及本身的网站结构已经无法满足现阶段安全以及对外宣传的作用,本学期对网站进行了重制,并且为了网站安全,将网站移到了教育局领导统一指定的站群,保证了安全。

6.专用室管理,因为学生学习需要,学校的大部分专用教室以挪为普通教室,余留下来一个机房和科学教室,对两个专业教室期的日常卫生、安全、管理作出要求,并加强对专用室使用的监督。对科学教室的橱柜卡进行每学期进行更新。

7.做好学校影像资料工作,教技室积极配合其他各部门做好影像拍摄和整理工作,对学校每次大型活动进行拍摄,为学校宣传留下一手资料。

二、获得的成绩

通过一个学期的工作,学校的电教设备正常的运作;智慧平台的使用也俞趋于完善与常态化;经过培训教师们的信息化素养也有所提高;也同时解决了很多遗留的问题:音响、网站等;科技方面多个学生参加省市级科技比赛,获得优异成绩。

三、未来的设想

1.弱电系统

弱电系统分为两部分:广播系统和网络系统,学校原弱电系统,经过近十年已经无法满足学校使用,尤其是广播系统,无法进行各班各关,一旦进行个别年级的使用,严重影响其他年级的正常教学,而且因为原系统的布置不合理,有三套广播系统,互不关联,造成很难进行同步;网络系统因为交换机的摆放位置以及环境的不合理,已造成多次网络断网,交换机故障。设想以后的弱电系统中广播系统采用网络广播系统,可以做到各班各关,可以进行远程控制。网络系统设想中心机房采用多层防护保证网络安全,在楼道交换机放置环境上也要进行封闭控温的处理。

2.手机端网站的设想

现在电脑端的网站不管是访问量还是上传的复杂程度,网站慢慢的变成了一个“受遗忘之地”,对于家长不愿意去关注,更多的是关注公众号,对于学校网站也变成一个弃之可惜食之无味的鸡肋,变成了一个存放资料的公共云盘;但是相对于公众号来说,网站有它的优势,发布量大,上传的文件格式多样,模式固定,安全性能较高,基于这些个优势,我们是很难放弃网站的,而现在越来越多的微网站,手机端网站越来越多,网站的功能迁移到手机上,可以完美的兼容公众号与网站的优点。

3.智慧校园的设想

智慧校园已经不是前几年那样说说,多是处在模板阶段或者个别实验阶段,越来越多的学校在迈进智慧校园的行列,对于我们这样一所“城乡结合部”的学校来说想要一步到位进行智慧校园建设,可以说基本不可能,在我的设想中是否可以进行计划性的实现我们的智慧校园,第一步进行无线覆盖,进行一个智慧校园最基础的网络布置;第二步进行视频系统的改造互联;第三步进行物联网技术对学校进行互联;实现智慧校园建设。

随着教育教学各方面信息化的发展,教技室的工作越来越繁琐。教技室的很多工作都需要花大量时间才可以完成的,人手不足是目前最大的问题,既要完成教技室条线工作又要担任差不多足额的教学任务,所以时常会导致有些工作不能及时做出反应,有些工作也没有很多时间去做的尽善尽美。压力与动力并存,教技室会尽力做好各项工作。


版权所有©昆山开发区世茂蝶湖湾小学
“义务教育规范办学专项治理”举报电话 :0512-57516860
联系方式:0512-50130201 E-mail:393947356@qq.com
地址:昆山市经济技术开发区长江南路 邮编:215300 备案号:苏ICP备15035654号 技术支持:苏迪科技丨即刻建站