2017年5月生命教育主题月活动方案
一、指导思想
人生最宝贵的是生命，生命对人只有一次，人人都要珍惜生命、爱护生命。生命教育是学校教育不可忽视的一环，促进人的全面发展是现代教育的基本宗旨。生命教育的目的是引导学生正确认识生命，培养学生珍惜生命，尊重生命，热爱生命的态度，增强生活的信心和社会责任感，树立积极的生命观，实现生命的意义和价值。可以说，生命教育既是人的全面发展的内在要求，也是促进人的全面发展的重要手段。
二、活动时间: 2017年5月
三、活动主题: “生命教育”
四、活动目的：
1、陶冶情操，以师德魅力感召学生。
真正的教育总是充满活力和生气，通过教师言传身教、润物无声的熏陶，对个体生命的肯定、激励、褒扬，创造自由舒展的空间，使学生充满对生命的热爱，具有昂扬向上的精神。
2、尊重学生，倡导“尊重教育”。
生命情感培育要从尊重学生开始，人类最不能伤害的就是自尊。“尊重教育”是符合学生身心发展规律的教育。
3、充分发挥课堂教育主渠道的作用。
课堂教学无疑是进行生命教育的主渠道，我们应该让生命教育尽快走进课堂，让生命教育走进课堂，要向开展德育教育一样，渗透到各学科的教学当中。
五、活动安排
| 序号 | 时 间 | 内 容 | 参加对象 | 负责人 |
| 1 | 5月5日
| 生命教育 中队活动 | 全校 | 张艳萍 |
| 2 | 5月10日 | 逃生演习 | 全校 师生 | 庄建明 |
| 3 | 5月13日 | 10岁成人礼 | 三年级 师生 | 陈静 |
昆山开发区世茂蝶湖湾小学
2017年5月3日