蝶湖湾小学大课间活动方案
一、指导思想
为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一”，推进素质教育，推动学校积极开展体育活动，促进学生加强体育锻炼，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、组织机构
副组长：朱建东 邵美花
组员：黄娴 洪杨阳
活动检查：值班教师
活动教师：各班班主任与搭班老师
指导教师：体育教师
器材分发：红领巾监督岗学生四名
三、活动目标
1、通过大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4、确保学生每天一小时体育锻炼时间，全面提高学校师生的综合素质。
四、活动原则
1、教育性原则。充分发挥大课间活动的功能，达到全体健身的目的。
2、科学性原则。从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。既有普及性，又要有专业的训练队。
3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4、因地制宜原则。根据我校场地小，器材不足的特点，采取以年级为单位，室内、室外分组活动的形式。尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。
五、活动组织形式和内容：（见附表）
六、活动要求
1、有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，严格按照学校规定的路线上下楼道，体育教师参与技术指导。
2、各班级活动在规定的活动区域进行。
3、班主任与搭班老师要带领学生积极参加活动，全程参与，及时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。
4、班主任在队伍前，搭班老师在后全程参与，不得缺席。
5、运动器材由班主任指定人员在做操的时候到器材室领取，领好放在活动场地，一、二年级请搭班老师领取。领取的时候让学生自己登记，活动结束后及时归还并登记，如有人为损坏照价赔偿。
6、雨天的大课间只播放乐曲，学生在走廊、教室里适当开展一些素质练习，然后开展室内体育类游戏。
7、由于学校器材有限，班主任老师要鼓励学生自带、自制器材（小皮球、手绢、跳绳、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等，根据本班的活动内容鼓励学生自制）。
七、注意事项：
1、活动需要的器材，请各班班主任安排好两名学生到体育室领取器材并登记。活动结束及时归还于器材室。
2、活动期间，班主任必须自始至终在场维护纪律，防止意外事故发生。如有伤害事故发生，请班主任务必做到以下几点：
（1）伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。
（2）及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。
（3）保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
（4）重大的伤害事故要及时上报校长室。
八、具体安排
附表1
| 2016-2017学年大课间活动安排表 | |||||
| 班级 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 备注 |
| 一（1） | 短绳 | 毽子 | 长绳 | 柔韧 | |
| 一（2） | 毽子 | 长绳 | 柔韧 | 短绳 | |
| 一（3） | 长绳 | 柔韧 | 短绳 | 毽子 | |
| 二（1） | 柔韧 | 短绳 | 毽子 | 长绳 | |
| 二（2） | 短绳 | 毽子 | 长绳 | 柔韧 | |
| 二（3） | 短绳 | 毽子 | 长绳 | 柔韧 | |
| 二（4） | 毽子 | 长绳 | 柔韧 | 短绳 | |
| 二（5） | 长绳 | 柔韧 | 短绳 | 毽子 | |
| 二（6） | 柔韧 | 短绳 | 毽子 | 长绳 | |
| 三（1） | 接力跑 | 短绳 | 仰卧起坐 | 长绳 | |
| 三（2） | 短绳 | 仰卧起坐 | 长绳 | 接力跑 | |
| 三（3） | 仰卧起坐 | 长绳 | 接力跑 | 短绳 | |
| 三（4） | 长绳 | 接力跑 | 短绳 | 仰卧起坐 | |
| 三（5） | 接力跑 | 短绳 | 仰卧起坐 | 长绳 | |
| 四（1） | 短绳 | 仰卧起坐 | 长绳 | 接力跑 | |
| 四（2） | 仰卧起坐 | 长绳 | 接力跑 | 短绳 | |
| 四（3） | 长绳 | 接力跑 | 短绳 | 仰卧起坐 | |
| 四（4） | 接力跑 | 短绳 | 仰卧起坐 | 长绳 | |
| 五（1） | 短绳 | 仰卧起坐 | 长绳 | 往返跑 | |
| 五（2） | 仰卧起坐 | 长绳 | 往返跑 | 短绳 | |
| 五（3） | 长绳 | 往返跑 | 短绳 | 仰卧起坐 | |
| 六（1） | 往返跑 | 短绳 | 仰卧起坐 | 长绳 | |
| 六（2） | 短绳 | 仰卧起坐 | 长绳 | 往返跑 | |
| 六（3） | 仰卧起坐 | 长绳 | 往返跑 | 短绳 | |
