苏教版四年级语文下册《练习4·认识中草药》
昆山开发区世茂蝶湖湾小学 周海娜
教学目标
1. 认识常见的几种中草药,并学会依据药品说明书，正确使用中成药。
2. 引导学生在生活中留心中草药，发现中草药，激发学生对传统优秀文化的兴
趣。
教学重难点
重点：认识常见的几种中草药。
难点：并学会依据药品说明书，正确使用中成药。
课前准备
1. 学生查找中草药相关资料
2. 师准备中草药实物
一、导入：
1.观察课文插图，引出中草药。
2.谈谈对中草药的认识，教师相机补充中草药文化。
过渡：今天老师就要带领大家走进中华文化，走进中草药。板贴：走进中草药
二、认识课文处处留心中的七味中草药：
1.老师带领大家一起去认识书上的七种中草药。
出示词语：指读， 相机介绍，齐读。
2.认识中草药，可采用哪些方法？相机了解七种中草药。
3.游戏：望、摸、闻、尝，辨识中草药
三、学习看《药品说明书》：
1.药品说明书包含哪几个部分，分别说了什么？
2.老奶奶提了哪些问题，怎样解决？
3.练习，检验是否学会看《药品说明书》
四、生活中的中药：
1.其实中药不仅可以治病，现在我们更多的人会注重养生，这也告诉我们中药其实可以养生的。在我们的日常生活中，你知道什么重要吗？
2.原来我们的日常生活中吃的水果、蔬菜······都是中药，这真可以说“生活处处有中草”
五、建设中草药园：
1.同学们，我们学校的校园文化建设是以“中草药”为特色，不久的将来我们会开辟一个中草药园，你想在里面种上什么呢？
2.小结：中草药无处不在，只要同学们处处留心，一定会发现更多中草药的知识。请牢记：“生活处处有中草，处处留心皆学问。”
六、板书设计：
练习4
走进中草药
生活处处有中草 处处留心皆学问