蝶湖湾小学师生经典诗文诵读比赛实施方案

蝶湖湾小学师生经典诗文诵读比赛实施方案

一、指导思想

为促使广大学生养成爱读书、读好书的良好习惯，营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，结合我们“读经典的书 做有根的人”的读书节活动，学校决定举行师生经典诗文诵读比赛，努力营造良好的校园文化氛围。

二、比赛目的

首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生朗读水平的提高；其次，检查学生课外朗读的成效，引起学生对朗读的重视，不断提升自我朗读的水平；最后，通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱中国传统语言文字的情感。

三、参赛对象：一至六年级（每班全体师生）。

四、比赛时间：

12月30日（周五）下午第一节课开始。附：（请各位班主任于12月16日前把参赛题目上报教导处）。

五、比赛地点：风雨操场

六、比赛规则：

1．朗读内容为经典诗文，低年级三字经，中年级弟子规，高年级论语，内容每个班的语文老师自选一段，作品要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，体现时代精神。

2．朗读必须使用普通话。

3．朗诵时间：不超过五分钟。

4．能够读出真情实感。

5. 赛后由评委负责评分及公布获奖班级工作。

6. 按由低到高的顺序，轮到比赛到比赛地点，其他班级正常上课或在班级等候。

注：需要音响、配乐的请联系陈昕燏老师。

七、评委：汤凤元、朱建东、邵美花、黄娴、洪杨阳、陆燕芬、徐枫、张燕

八、评分标准见表格

九、奖项设置

全校分两组

第一组：一、二年级（9个班），评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

第二组：三、四年级（9个班），评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

第三组：五、六年级（6），评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。

附评分表：

                                                              蝶湖湾小学   2016年12月